OBJECTIFS / COMPÉTENCES ET MOYENS PÉDADGOGIQUES


Objectifs et compétences à acquérir

Ce module familiarise l’étudiant aux considérations et à la culture épistémologiques indissociables de l’activité théologique au niveau universitaire. Il / elle sera en mesure d’identifier le statut et la valeur des connaissances en sciences ; de décrire les outils de collecte de données selon les types de sciences.

Moyens pédagogiques

Diverses techniques, activités et stratégies pédagogiques sont utilisées pour faciliter l’acquisition des compétences, du savoir, du savoir-faire, du savoir être et du savoir devenir de chaque étudiant : Brainstorming, Questions-réponses, Mini exposé, Lecture, Etudes de cas, Jeux de rôle, Groupes de travail (interactions) et de discussion, Travail individuel, Vidéos de démonstration, exposé individuel … 

PRÉSENTATION DU COURS

Ce cours prépare l’étudiant à faire des choix pertinents dans la production de nouvelles connaissances validées par la communauté des chercheurs. Les problématiques suivantes seront abordées :

 Comment sont produites les nouvelles connaissances en sciences en général et en sciences théologiques en particulier ?

 Quel est le statut de la connaissance produite en sciences théologiques ?

 Quelle est la valeur de la connaissance produite en sciences théologiques ?

 Les paradigmes (explicatifs vs compréhensifs) et postures (positivistes, constructivistes, interprétativistes).


OBJECTIFS ET ATTENTES DU COURS

A la fin du module, l’étudiant sera en mesure de :

1) Identifier le statut et la valeur des connaissances en sciences ; 2) Décrire les outils de collecte de données en sciences humaines et sociales;

3) Décrire les considérations épistémologiques indispensables en sciences théologiques;

4) Identifier l’ancrage épistémologique sous-jacent aux publications.


Curriculum

  MODULE I: ÉPISTÉMOLOGIE BIBLIQUE ET DÉFINITION DES CONCEPTS
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  MODULE II: ÉPISTÉMOLOGIE BIBLIQUE ET UNIVERSITÉ
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  MODULE III: ÉPISTÉMOLOGIE BIBLIQUE ET MÉTHODES DE RECHERCHE
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  MODULE IV: PARADIGMES ÉPISTÉMOLOGIQUES I
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  MODULE V: PARADIGMES ÉPISTÉMOLOGIQUES II
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  MODULE VI: OUTILS DE COLLECTE DE DONNÉES
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  MODULE VII: ÉPISTÉMOLOGIE ET LITTÉRATURE THÉOLOGIE
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  MODULE VIII: CONCLUSION
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RELATION DU COURS AVEC LA MISSION PÉDAGOGIQUE DE BERACAH INTERNATIONAL THEOLOGICAL SEMINARY

Ce cours répond aux objectifs d'apprentissage institutionnels suivants :

-Former et aider les étudiantes et les étudiants à remplir avec une compétence pointue leur fonction de sel et de lumière dans le monde ;

-Encourager les étudiantes et étudiants à devenir des agents de changement, des leaders responsables et des ambassadeurs fidèles et compétents pour Christ dans le monde contemporain ;

-Aider les étudiantes et étudiants à s'engager et s'investir globalement pour Christ dans tous les secteurs et sphères de la vie;

-Doter les étudiantes et les étudiants d'une culture spirituelle et académique susceptible de leur permettre de représenter avec efficacité et efficience le royaume de Dieu dans le monde.